CURSO SÍNDROME DE DROWN I

O curso foi realizado na modalidade online na plataforma do site Unova com carga horaria de 60h. 

O curso síndrome de drown I, característica e aspectos clínicos ampliou meus conhecimentos sobre a síndrome o que é de extrema importância, pois em nossa sala de aula poderemos nos deparar com alunos de quaisquer deficiências, sendo assim, um bom professor precisa entender e saber o que causou e quais as características das deficiências, para a intervenção pedagógica seja adequada. 

Portanto, independente da disciplina que leciona no meu caso será matemática é primordial que o professor conheça a clientela que atende neste caso, os alunos com necedades especiais são realidade na escola e precisamos nos preparar para isso. 

Portanto, o curso foi essencial para agregar conhecimentos neste momento da minha licenciatura em pedagogia, pois trará temas enriquecedor para quando estiver atuando como professora enfrentarei esse público (essa demanda).

CURSO APREDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM MAPAS CONCEITUAIS

O curso foi realizado na modalidade online na plataforma do site Unova com carga horaria de 60h. 

O curso aprendizagem significativo com mapas conceituais, traz uma enorme contribuição para minha formação como professor. Ele trouxe uma importante definição, feita por Devid Auzubes da teoria da Aprendizagem significativa em que o aluno percebe através dos mapas conceituais os conceitos importantes que aprendeu relacionados a um determinado conteúdo. 

Tal teoria possibilita ao docente ampliar as possibilidades de aplicação de conteúdos seleção dos mesmos e até mesmo uma nova forma de avaliação. 

Portanto, o curso foi essencial para agregar conhecimentos neste momento da minha licenciatura em pedagogia, pois trará temas enriquecedor para quando estiver atuando como professora enfrentarei esse público (essa demanda).

CURSO BRAILE & LIBRAS

 

O curso Sistema Braille, foi realizado na modalidade online na plataforma do site Unova com carga horaria de 40h.

O curso Sistema Braille, traz a possibilidade de ampliar mais conhecimentos na área de alunos com deficiência visual, já que como futura professora, sei que poderei encontrar durante minha trajetória, alunos com deficiência visual, sendo assim preciso me preparar para atender na sala de aula esta demanda de alunos, de modo que os conteúdos de minhas aulas sejam acessíveis a todos.

Portanto, o curso foi essencial para agregar conhecimentos neste momento da minha licenciatura em pedagogia, pois trará temas enriquecedor para quando estiver atuando como professora enfrentarei esse público (essa demanda) com mais facilidade.

DIREITO À IDENTIDADE, CIDADANIA E DOCUMENTAÇÃO

O curso foi realizado na modalidade EAD na plataforma do site da ESCOLA VIRTUAL DO GOVERNO (EV.G), com a carga horária de 30 horas é composto por 3 (três módulos) com assuntos bem interessante como direito a identidade, cidadania e documentação. 

O curso visa estimular a compreensão do Registro Civil de Nascimento  e da Documentação Básica sob a perspectiva dos direitos humanos e, sua relação com a construção da cidadania e da democracia, apresentando os principais desafios à universalização do Registro Civil de Nascimento e da Documentação Básica e as estratégias em curso para o enfrentamento ao sub-registro, com destaque para a questão da paternidade e do registro tardio, bem como as especificidades, desafios e estratégias na garantia do direito ao registro civil junto a algumas populações de vulnerabilidades. 

 É importante não confundir, que o registro civil de nascimento é feito em um livro específico que fica no cartório. A certidão é o documento impresso que uma pessoa recebe e que tem todos os dados do registro. O registro civil de nascimento é feito uma única vez na vida. Já a certidão de nascimento pode ser emitida várias vezes, a partir do registro, além disso o registro civil é uma anotação oficial do nascimento de uma pessoa. É o reconhecimento legal da existência de um indivíduo, feito por um agente formalmente autorizado, onde se registra informações como seu nome, sexo, filiação, data, horário e local de nascimento. Essas informações são fundamentais e utilizadas para organizar o sistema de Saúde, Assistência Social, Educação e Sócio Economico entre outros. 

Neste 1º módulo, eu, conheci a história do Registro Civil de Nascimento no Brasil e compreendi por que a sua universalização, junto com a garantia do acesso à documentação básica, é um passo fundamental para a garantia dos direitos humanos, para a construção da cidadania e da nossa democracia. Entendi também, que posso conhecer e aprender a acessar/acionar a legislação, as estruturas, os processos e os agentes que regulam o registro civil de nascimento e acesso à documentação básica no Brasil. 

No 2º módulo eu pude refletir sobre os principais desafios à universalização do registro ciivil de nascimento, a documentação básica e as estratégias em curso para o enfrentamento ao sub-registro, com especial destaque para a questão da paternidade e do registro tardio. O módulo discute também como é possível garantir o direito a serviços básicos e ao mesmo tempo favorecer a expansão do acesso ao registro civil de nascimento e à documentação básica através dos sistemas de educação, saúde, assistência social e socioeducacional. 

Já o módulo 3º, foi discutido as especificidades e estratégias na garantia do direito ao registro civil junto a algumas fontes de vulnerabilidades. foram discutidos os principais desafios para a universalização do registro civil de nascimento e do acesso à documentação básica para povos indígenas; pessoas do campo, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais de matriz africana e de terreiros, ribeirinhos e outros povos e comunidades tradicionais; migrantes e grupos itinerantes; pessoas em situação de rua; pessoas em situação de privação de liberdade e pessoas LGBTQ +. 

Contudo, o curso permitiu que me familiarizar com questões procedimentais e normativas específicas, o objetivo deste módulo é sensibilizá-lo para as questões próprias a cada um destes grupos na sua luta pelo reconhecimento e realização de seus direitos e sua cidadania. 

Como graduando em serviço social, tenho certeza que o curso foi essencial para agregar mais conhecimentos e qualidade e segurança diante de um farto material riquíssimo em conhecimentos gerais sobre o que é de fatos Registro Civil de Nascimento e Documentação Básica, além de sua utilidade para a vida. 

Módulo 1: Registro Civil e Documentação Básica no Brasil

Módulo 2: Políticas públicas de enfrentamento ao sub-registro

Módulo 3: Populações vulnerabilidades

Registro Civil de Nascimento

I

1º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA com relação ao Registro Civil de Nascimento e a emissão de Documentação Básica no Brasil.

Escolha uma opção:

Resposta:  Gabarito: letra b.

O Registro Civil de Nascimento é instrumento importantíssimo para a garantia dos direitos que todos nós temos como cidadão brasileiros. Trabalhar pela sua universalização é uma forma de contribuir para a consolidação de políticas públicas de qualidade, da nossa democracia e do exercício de cidadania de cada pessoa.

2º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA:

Escolha uma opção:

Resposta: Gabarito: letra a.

É importante conhecer o histórico da criação do registro Civil de Nascimento, seu papel na laicização do Estado brasileiro, tornado universal e obrigatório já nos primeiros momentos da República. Desde então, o RCN vem servindo de importante fonte de informação para a gestão dos governos, através de órgãos como o IBGE. Sua gratuidade universal, definida em lei nos anos 90, é em grande parte elemento responsável pela drástica diminuição das taxas de sub-registro nas últimas duas décadas. Os desafios à sua total universalização ainda permanecem e demandam empenho de gestores públicos e de toda a sociedade.

3º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA:

Escolha uma opção:

Resposta:  Gabarito letra “A”

A Lei nº 6.015, de 1973, ainda é a principal legislação que hoje regula os registros públicos no Brasil, incluindo o “registro civil de pessoas naturais”.

Existem muitas legislações e normas que regulam diferentes aspectos do Registro Civil de Nascimento no Brasil. Conhecer esse quadro normativo é importante para qualquer pessoa ou profissional que atue para a erradicação do sub-registro.

II

1º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA com relação ao Registro Civil de Nascimento e a emissão de Documentação Básica no Brasil.

Escolha uma opção

Resposta: GABARITO: Letra “D”

Direito à paternidade é reconhecido por lei. O abandono parental é um problema que precisa ser enfrentado, pelo bem das crianças e das mães que, muitas vezes, se veem sozinhas no cuidado e sustento dos filhos. A espera pelo pai tem sido apontada em pesquisas como um dos fatores que produz registros tardios ou mesmo ausência de registro.

2º Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA

Escolha uma opção:

Resposta: GABARITO Letra: “A”

O Comitê Gestor Nacional do Plano Social Registro Civil de Nascimento e Documentação Básica é a Instância de interlocução que reúne representantes governamentais de diferentes setores, responsável por promover a articulação dos órgãos e entidades envolvidos na implementação, monitoramento e avaliação das ações relacionadas à erradicação do sub-registro.

Conhecer a estrutura de gestão e as principais ações em andamento para o enfrentamento ao sub-registro é fundamental. A partir dessas instâncias é possível receber orientação e mesmo apoio técnico. A universalização do Registro Civil de Nascimento é algo que só será alcançado com trabalho coletivo, integrado e eficiente, envolvendo diferentes setores do governo e da sociedade.

3º Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA:

Escolha uma opção:

Resposta: GABARITO “B”

Assegurar documentação civil básica a todos os adolescentes em cumprimento de medidas, tanto em meio aberto quanto fechado, é um dos objetivos previstos no Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo.

A atuação de profissionais de todos os setores do serviço público é fundamental para construirmos uma política de enfrentamento ao sub-registro. Escola, hospital, CRAS, todos esses equipamentos são portas de entrada por onde a população não registrada pode ser alcançada e, a partir daí, dar-se início ao processo que levará a emissão da documentação e à consolidação da cidadania.

III

1º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação com relação ao Registro Civil de Nascimento e a emissão de Documentação Básica de povos indígenas no Brasil.

Escolha uma opção:

Resposta: “ A“ O Registro Civil de Nascimento é obrigatório para todos os brasileiros, à exceção das pessoas indígenas, para quem ele é um direito, mas não um dever.

O Registro Civil de Nascimento e a emissão de documentação básica é um direito garantido às pessoas indígenas. Um direito que deve ser efetivado respeitando-se suas especificidades culturais, suas tradições e sua língua. Qualquer forma de discriminação deve ser denunciada.

2º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA:

Escolha uma opção:

Resposta: “C“Quilombolas são grupos oriundos de comunidades formadas na luta histórica de africanos e afrodescendentes contra a escravização.

Embora os números de sub-registro tenham diminuído consideravelmente nos últimos anos, ainda persistem lacunas importantes, especialmente no que diz respeito a determinados grupos vulnerabilizados que, por conta de questões culturais, econômicas e sociais, tem seu direito ao RCN não realizado, o que aumenta ainda mais sua precariedade. É importante conhecer estas populações e entender suas especificidades para que seja possível garantir uma efetiva universalização do RCN e do acesso à DB.

3º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação CORRETA

Escolha uma opção:

Resposta: “C ” A alteração do registro civil pode ser cobrada, de acordo com os valores praticados pelos cartórios, cabendo o pedido de gratuidade, desde que a pessoa declare situação de pobreza.

O reconhecimento da identidade de pessoas trans, assim como a regulamentação da união entre pessoas do mesmo sexo, é parte do processo de construção da democracia, da liberdade e da cidadania. As políticas de universalização do RCN e da DB devem levar em consideração as especificidades destas pessoas, sem discriminação de qualquer natureza.

4º - Entre as alternativas abaixo, marque aquela que traz informação com relação ao Registro Civil de Nascimento e a emissão de Documentação Básica no Brasil.

Escolha uma opção:

Resposta “A“O Brasil tem hoje mais de 800 mil pessoas encarceradas e cerca de 40% delas são presos provisórios, que ainda não foram condenados em definitivo ou sequer julgados.

O acesso ao Registro Civil de Nascimento e/ou a regularização da Documentação Básica são passos fundamentais no processo de ressocialização de pessoas que tiveram conflito com a lei. É essa documentação que permitirá sua reinserção no mundo do trabalho, seu retorno aos estudos e a assistência social para si e sua família, questões tão importantes na reconstrução de um projeto digno de vida. Reintegrar o preso, além de uma questão de justiça e cidadania, é a melhor forma de impedir a reincidência e enfrentar, de maneira civilizada, os desafios colocados à segurança pública no nosso país.

Princesa Isabel-PB, 08/11/2022

Por Valdemar Casusão

PARTICIPAR DE SERVIÇOS DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA - PROGRAMAS E BENEFÍCIOS ASSISTENCIAIS

O QUE É? 

Os serviços de proteção social básica têm como objetivo apoiar as famílias e os indivíduos na ampliação de sua proteção social, promovendo o acesso a direitos e contribuindo para a melhoria da sua qualidade de vida. 

Os serviços atendem o conjunto da população em situação de vulnerabilidade, incluindo pessoas inseridas no Cadastro Único, beneficiários do Programa Bolsa Família e do Benefício de Prestação Continuada (BPC), entre outros. 

OS SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA SÃO ESTES:

 

• Serviço de Proteção e Atenção Integral às Famílias (PAIF) 
• Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) 
• Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas Idosas e com Deficiência. 

Além desses serviços, há, ainda, o Programa Acessuas Trabalho. Todos eles são oferecidos no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) e, no caso do SCFV, também nos Centros de Convivência, que podem ser governamentais ou não-governamentais. 

No CRAS, além de acessarem os serviços e programas da proteção social básica do SUAS, os (as) cidadãos (às) recebem orientações sobre o acesso aos benefícios assistenciais, ao Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal e são encaminhados a outras políticas públicas, conforme as necessidades que apresentam. 

Para conhecer como funcionam os serviços, programas e benefícios assistenciais, basta ir ao CRAS e se informar com a equipe técnica. Participe dos Conselhos de Usuários (as) de Serviços Públicos do Ministério da Cidadania. 

Sua opinião é muito importante para ajudar a sua comunidade e todos (as) os (as) demais usuários (as) de serviços públicos a receber serviços mais ágeis, melhores e adequados às expectativas da população. 

Qualquer pessoa que utilize determinado serviço pode se inscrever para participar da avaliação dos serviços públicos. Uma vez cadastrados (as), os (as) conselheiros (as) podem responder a consultas sobre os serviços e também apresentar propostas de melhorias. 

O funcionamento dos conselhos é totalmente virtual, basta se voluntariar por meio da Plataforma virtual do Conselho de Usuários (as) de Serviços Públicos. 

QUEM PODE UTILIZAR ESTE SERVIÇO? 

Qualquer pessoa pode ir ao CRAS para obter informações sobre as ofertas disponíveis. 

Durante o atendimento com a equipe técnica do CRAS, as famílias e os indivíduos recebem as orientações para o ingresso e a participação nos programas e serviços, conforme as necessidades apresentadas. 

PARTICIPAR DE SERVIÇOS DA PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL

 " Serviços de Proteção Especial" O que é? Os serviços de Proteção Social Especial destinam-se a famílias e indivíduos que tiveram seus direitos violados ou ameaçados. 

São serviços que requerem o acompanhamento familiar e individual e identificação de novos riscos, ou o seu agravamento, e adoção de diferentes estratégias protetivas, considerando o nível de complexidade das situações. 

Além de orientar e encaminhar os (as) cidadãos (ãs) aos serviços da assistência social ou demais serviços públicos existentes no município, também são oferecidas informações, orientação jurídica, apoio à família, apoio no acesso à documentação pessoal e estímulo à mobilização comunitária. 

Os serviços de Proteção Social Especial têm estreita interface com o Sistema de Garantia de Direitos exigindo, muitas vezes, uma gestão mais complexa e compartilhada com o Poder Judiciário, o Ministério Público e os outros órgãos e ações dos governos federal, estadual, distrital e municipal. 

Participe dos Conselhos de Usuários (as) de Serviços Públicos do Ministério da Cidadania. Sua opinião é muito importante para ajudar a sua comunidade e todos (as) os (as) demais usuários (as) de serviços públicos a receber serviços mais ágeis, melhores e adequados às expectativas da população. 

Qualquer pessoa que utilize determinado serviço pode se inscrever para participar da avaliação dos serviços públicos. Uma vez cadastrados (as), os (as) conselheiros (as) podem responder a consultas sobre os serviços e também apresentar propostas de melhorias. 

O funcionamento dos conselhos é totalmente virtual, basta se voluntariar por meio da Plataforma virtual do Conselho de Usuários (as) de Serviços Públicos.

O POÇO

O filme se passa em uma prisão vertical chama de “O POÇO”, Coreng é um homem que por conta própria escolhe ir para este local, pois desejava parar de fumar, já estando lá dentro, ele conhece um senhor chamado trimagasi, que divide o local com ele. A plataforma não permite contato com exterior, nem mesmo com a luz do sol; a única ação é a espera pela a comida que ela traz, movendo-se de cima para baixo, ao longo dos andares do poço. 

Os que estão no nível mais baixos, precisam esperar que os de cima se alimentem, para que, só então possam também se alimentarem, o banquete é preparado no nível zero e pausa em cada nível por apenas dois minutos até descer para o próximo. Ninguém pode manter os restos consigo, pois pode ser punido. 

De 30 em 30 dias as duplas trocam de lugar, de modo aleatório e a pessoa que está em nível elevado pode ir para um mais baixo e vice-versa, a dinâmica possibilita com que os presos passem por diferentes situações (niveis). 

REFLEXÃO 

O sociólogo e filosofo, Baumam em sua obra "O capitalismo parasitário" (2010), suscita a questão de modo bem direto: “(...)sem meia palavras, o capitalismo é um sistema parasitário. 

Como todos os parasitas, pode prosperar durante certo período, desde que encontre um organismo ainda não explorado que lhe forneça alimento. Mas não pode fazer isso sem prejudicar o hospedeiro, destruindo assim, cedo ou tarde, as condições de sua prosperidade ou mesmo de sua sobrevivência. 

” Em alguns momentos haverá escassez, é inevitável, assim como já percebemos no meio ambiente e seu mau uso, por exemplo". 

Portanto, o filme me procionou uma reflexão socioeconomica na qual nós vivemos, condicionada pelo o capitalismo e suas classes, o simbolismo tambem nos mostra que cada indivíduo usufrui ao máximo de suas “regalias” enquanto está no topo, mesmo sabendo que os que estão abaixo sofre com seus excessos, configurando um comportamento egoísta, mas que se mostra padrão na sociedade. Logo, foi de grande importancia, pois, contribuiu agregando muitos conhecomentos para minha graduação em serviço social .

Apesar do filme nos proporcionar uma reflexão socioeconômica na qual nós vivemos, condicionada pelo o capitalismo e suas classes, o simbolismo tambem nos mostra que cada indivíduo usufrui ao máximo de suas “regalias” enquanto está no topo, mesmo sabendo que os que estão abaixo sofre com seus excessos, configurando um comportamento egoísta, mas que se mostra padrão na sociedade.

 Como graduando do curso de Serviço social, analiso que  o filme o POÇO é essecial para agregar mais conhecimentos, para minh sobre o 

Por: Valdemar Casusão

Princesa Isabel-PB, em 04/11/2022

PALESTRA SOBRE A IMPOTANCIA DE DOAÇÃO DE SANGUE

Assisti no último dia 1º de novembro uma palestra (Live) online na plataforma do canal da UNIP no Youtube, teve duração de 37 minutos. O tema discutido foi: “A Importância da Doação de Sangue”. 

A palestra foi ministrada pela Professora Patrícia Stella Silva Sampaio, com mediação da jornalista Silvia Vinhas. 

Neste evento a Professora fala sobre a importância da doação de sangue e esclarece as principais dúvidas a respeito do procedimento. 

 

Por exemplo: Uma doação de sangue pode salvar até três vidas.

A palestra me proporcionou muitos conhecimentos referente a importância de doar sangue que é considerado um gesto de amor que pode fazer a diferença na vida de muitas pessoas, além de ser tão relevante e atual. 

O sangue é um item que não pode ser comprado, então a gente começa a pensar sobre o tema a partir do momento que a gente não tem um outro derivado que possa substituí-lo, só é possível através da doação. 

Entedie que doar sangue é integrasse a essa definição, se mobilizar por uma causa, uma pessoa, é o nosso objetivo a doação de sangue. 

Doação de sangue é um ato bastante altruísta, voluntario e anônimo, ninguém sabe quando a gente doa e ninguém sabe quem está recebendo foi assim que compreendi a palestra em questão. A palestra ainda contemplou as seguintes perguntas referente aos assuntos: 

 

Exemplos:

 

• Quais são os critérios para uma pessoa doar de sangue?

 • Uma doação pode ajudar quantas pessoas? 

 • Como é realizado o fracionamento do sangue? 

 • O que é uma doação autóloga? 

 • Quem não pode doar sangue? 

 • O que é necessário para ser um doador de sangue?

 • O sangue tem data de validade? 

 • O que significa janela imunológica? 

 • E qual intervalo entre uma doação de sangue e outra?

 

Observação: 

Todas estas perguntas foram respondidas pela a professora e palestrante: Patrícia Stella Silva Sampaio.

 Portanto, foi de extrema importância esse ato de solidariedade ao próximo, pois agreguei mais conhecimentos que contribui com mais segurança e qualidade neste momento de minha graduação em Serviço Social. 

Por: Valdemar Casusão 

Princesa Isabel-PB 

Fonte: Está disponível no canal da UNIP no YOUTUBE a palestra

FILME – LARANJAS E SOL

Acompanhamos nesse filme a história de Margaret Humphreys uma profissional de Serviço Social do Reino Unido que descobriu um dos maiores escândalos sociais de seu país, onde ela investigou e desvendou o esquema de envio de crianças em situações de vulnerabilidade (filhos pobres, órfãos ou de mães solteiras) da Grã-Bretanha para a Austrália sem que suas famílias tivessem conhecimento de que estavam sendo levadas e para muitas daquelas crianças a vida nova foi sinônimo de abusos psicológicos e sexuais dos mais horrendos. 

O tema do filme remete a situação de sol, calor e das plantações de laranja que homens e mulheres que eram vítimas da política social aplicada pelo estado que tinha como intuito reduzir gastos com as crianças em condição vulnerável. 

Foram crianças que se tornaram adultos cheios de ódio, sentindo-se rejeitados e se tornando incapazes de oferecer e receber qualquer tipo de carinho físico, além do fato que muitas tiveram os dados pessoais como nome, local e data de nascimento modificados, acabando com qualquer possibilidade de identificarem de onde vieram. 

Com a atuação firme da profissional de Serviço Social a investigação tomou essa complexidade e ambos os países aceitaram ajudar nas investigações, ou seja, vemos o quanto a atuação desse profissional e seu compromisso em sua profissão é importante, onde se Humphreys não houvesse investigado o fato não teria sido revelado o envio de 130 mil crianças para outros países.

FILME – PRECIOSA: UMA HISTÓRIA DE ESPERANÇA

ENVIADA GIL

No filme é contada a história de Clareece Preciosa Jones, uma jovem de 16 anos, pobre, negra, obesa e analfabeta, e fora isso ela ainda sofre violência física e mental oriunda de sua própria família, onde passa por abusos sexuais do pai e está grávida do segundo filho fruto do abuso paterno, onde a primeira filha é portadora de síndrome de down. 

O ambiente escolar inicial no filme frequentado pela jovem é um caos, seus colegas gritam e brigam e um professor tenta ministrar aulas em vão, a direção da escola decide então encaminhar a jovem para um ambiente supostamente mais adequado as suas novas condições e ela se divide entre a vida familiar complicada e a possibilidade de transformar seu mundo, uma esperança dada pela professora da nova escola que ela frequenta. 

Nesta escola, alunas com histórias parecidas a de Preciosa se reúnem e compartilham suas histórias, são incentivadas a escreverem sobre si, se conhecerem e se valorizarem.  

Em busca de sua identidade que acontece paralelamente com o desenvolvimento da nova gravidez, Preciosa se depara com problemas novos (A contaminação pelo HIV que foi transmitido pelo próprio pai, com a mãe que ignorou todo esse abuso que a jovem recebeu ao longo da vida).

A personagem busca fugir da sua dura realidade por meio da criatividade e se refugia em novas atividades que podem oferecer energia para ela lidar com sua realidade que é lhe imposta agressivamente. 

Este filme traz situações que são realidade na vida de muitos jovens, uma realidade que acaba escondida em vários lares:

abusos e violência advinda da própria família, onde eles deveriam receber amor, apoio e ter segurança. 

O mais chocante no filme é o fato de a mãe ter conhecimento do que acontece e mesmo assim não tomar posicionamento para lhe impedir acusando a filha pela culpa do que aconteceu. 

Além disso, vemos que o Sistema de Assistência Social do filme é falho, visto que, se assiste sem conhecer a realidade de quem é assistido, deixando de ser realizada a estratégia de visita domiciliar em que o profissional pode se certificar da realidade vivida. Também se nota a ausência do encaminhamento do Serviço Social mediante a múltiplos problemas enfrentados pela jovem. 

 O profissional de Serviço Social pode realizar diversas intervenções quando se depara com casos como no filme, principalmente no que tange ao respeito do direito de cidadania e criar uma rede socioassistencial local como: Acompanhamento feito pelo assistente social, secretaria de saúde, escola, entre outros órgãos e profissionais competentes, o que proporciona a quem será atendido superar o risco e a vulnerabilidade para que haja melhoria na qualidade de vida.