“LER E ESCREVER NA ESCOLA:

“LER E ESCREVER NA ESCOLA: O real, o possível e o necessário de Délia Lerner”. A ideia que se defende nesse livro é a problemática que está envolvidaentre a obrigação da escola em formar leitores e escritores capacitados. 

Mas são muitas as dificuldades que as instituições enfrentam para atingir esses objetivos, que agrava para que elas deem conta desse papel fundamental que é dar soluções e condições para isso de fato ocorra.

 Teorias e práticas no objetivo para alcançar essa transformação cenária, Délia nos diz em sua re$exão que isso é o que incorpora o forte pensamento francês, que é uma corrente conhecida como didática da matemática, tendo como representantes principaisos nomes Brousseau e Cherallard.

 O direito, contudo torna-se de duplo interesse na aplicação das a atividades de aprendizagem básica, sendo língua e matemática, como o apontador do sucesso ou do fracasso inicial.

 Forma esta, num principio teórico, um apoio no uso social da leitura e da escrita, Lerner leva-nos a entender, de forma anos ajudar, como professores, as formas que entendimento comoferramentas de ensinamento, para o que de fato se forme possíveis leitores e escritores, e comveracidade. 

 Esta importância deve-se ressaltar desde inicio do desenvolvimento da alfabetização do aluno, pois o envolvimento se torna uma ferramenta e eficaz para sua cultura eescrita, e de fato sabemos que se construída conjuntamente, o conhecimento da língua escrita e a linguagem que se escreve, se tornará por um um sucesso obtido. 

Nisso podemos dizer que esse livro de fato é importante para contribuição do pensamento noque se refere à construção positiva da aplicação da teoria na prática; e podemos dizer aindaque nessa esfera, a leitura desse livro se torna necessária em especial para os professores,visto que são eles que estão de fato na linha de frente, lecionando, educando, conduzindo aregência em sala de aula. 

 Se quisermos a ssegurar uma ótima educação, devemos sempreestar buscando melhorias através de pesqu isas e conhecimentos que nos oriente nossas práticas e este é um bom livro que contribui para pensamentos de melhorias nas ações; são palavras que traz conhecimento de aperfeiçoamento, que contribui para a prática de ensino tirando proveitos positivos, dando aporte para que eu e você possamos contribuir no processode desenvolvimento do ensino escolar. 

Fontye: Youtube

Princesa Isabel-PB, em 08 de outubro de 2022 

Por: Casusa